在图书馆广阔的知识天地里,作为一名信息化系统管理员,付婷波老师用敬业奉献精神保障了图书馆系统的稳定与高效;以创新思维和方法为师生打造了快速访问知识资源、便捷查询信息和个性化的服务平台,让图书馆成为师生们探索知识、助力学术发展的得力助手。她的付出虽不张扬,却润物无声。正因如此,她荣获了黑龙江省图工委优秀学员殊荣。

执着与坚守

25年前,付老师大学毕业后被分配到图书馆工作。那时技术设备相对落后,师生们为了借阅一本书,需要翻阅厚重的目录卡片,焦急地等待工作人员协助,整个过程既耗时又费力。正是这样的环境,激发了她对信息技术的渴望与追求。

多年来,付老师矢志不渝投身于图书馆信息化、数字化建设,始终坚守着为师生们提供更优质、更贴心服务的初心。电子资源镜像站点刚刚建立时,全新的电子资源获取体验让师生们惊喜不已。随后,她推进了门户系统、统一检索等系统的建设,让师生们真切感受到了“一站式”检索的便捷。而图书馆数据中心虚拟化平台的构建,为图书馆的线上服务提供了更加稳固的保障,守护着师生们的学习与研究之路。如今,智慧化图书馆服务平台赋予了师生们更加个性化、精准化的多维度信息服务,通过人脸识别入馆、预约专属的学习空间、自助借还图书以及通过移动设备随时随地访问、检索发现图书馆资源,师生们可以更加高效地管理自己的阅读生活。每一步的跨越,都凝聚了她的智慧与汗水,也见证了图书馆服务从以业务为中心到以用户为中心的华丽转身。

家庭与工作

作为信息技术部唯一的女性系统管理员,付老师不仅时常需要面对深夜系统切换、升级和数据割接等复杂任务,还要随时准备应对突发的技术问题和来自业务部门的支持需求。每当系统升级、数据处理等任务顺利完成,每当业务本地化需求得以成功实现,那份小小的成就感都让她感到无比喜悦和满足。

除了职业身份外,付老师还是一位母亲、女儿和儿媳。对待工作强烈的责任感让她常常分身乏术,无法在所有方面都做到尽善尽美。忙碌的工作日程常常让她错过了儿子的放学时间,如果在校门口等不到妈妈,乖巧懂事的儿子就会主动找到附近的同学家长,礼貌地请求一同回家。这种独立和成熟让其他家长都纷纷夸赞孩子懂事和自立。每当听到这些表扬,她心中虽然有些许骄傲和欣慰,但更多的是难以言表的自责和愧疚。尽管如此,她也从未放弃过对这份工作的热爱和投入,用爱和努力平衡着工作和家庭的天平,这也让她更加珍惜与家人相处的每一刻时光。

淡泊与求真

付老师热爱图书馆宁静而又庄重的氛围,每个人沉浸其中,或翻阅书籍,或低声交流,或陷入沉思。在这种环境下,人很容易摒弃杂念,专心致志投入到工作中。这种体验让她能更好地理解系统管理员与师生之间的关系:系统管理员干预更加隐性化时,前端师生便能够享受到更加流畅和便捷的使用体验。这种关系旨在为师生们打造一个高效、无干扰的使用环境,正如图书馆为师生提供的氛围一样。

日常工作中,付老师不仅关注系统性能,更深入了解师生们的需求和移动端的使用习惯。她和同事一起展现了卓越的团队精神和创新能力,成功地将“我的图书馆服务无缝嵌入到哈工大APP中。这一举措不仅为师生提供了更为便捷的图书管理服务,还增强了师生与校园文化的连接。同时,为毕业生定制具有特殊意义的阅读证书这不仅是对毕业生们阅读习惯的肯定,更是对他们未来人生道路的美好祝愿。

每当有新服务项目上线时,付老师总是第一个对项目进行调试和优化,确保每一个细节都经过精心打磨。对她来说,如果有什么事是值得争辩的,那一定是工作的细节。她深知细节决定成败,始终坚守对工作质量和效果的追求,绝不允许有丝毫的马虎和疏漏。

付婷波老师以馆为家,秉持勤耕不辍、精业笃行的精神,在平凡的岗位上用实际行动诠释了敬业与坚守。在未来的征途中,她将携手图书馆同仁,共同追求卓越,努力推动图书馆服务向智能化、定制化与温馨化迈进。


文:杨晋升

图:付婷波