在图书馆广阔的知识天地里，作为一名信息化系统管理员，付婷波老师用敬业奉献精神保障了图书馆系统的稳定与高效；以创新思维和方法为师生打造了快速访问知识资源、便捷查询信息和个性化的服务平台，让图书馆成为师生们探索知识、助力学术发展的得力助手。她的付出虽不张扬，却润物无声。正因如此，她荣获了黑龙江省图工委优秀学员殊荣。
执着与坚守
25年前，付老师大学毕业后被分配到图书馆工作。那时技术设备相对落后，师生们为了借阅一本书，需要翻阅厚重的目录卡片，焦急地等待工作人员协助，整个过程既耗时又费力。正是这样的环境，激发了她对信息技术的渴望与追求。
多年来，付老师矢志不渝投身于图书馆信息化、数字化建设，始终坚守着为师生们提供更优质、更贴心服务的初心。电子资源镜像站点刚刚建立时，全新的电子资源获取体验让师生们惊喜不已。随后，她推进了门户系统、统一检索等系统的建设，让师生们真切感受到了“一站式”检索的便捷。而图书馆数据中心虚拟化平台的构建，为图书馆的线上服务提供了更加稳固的保障，守护着师生们的学习与研究之路。如今，智慧化图书馆服务平台赋予了师生们更加个性化、精准化的多维度信息服务，通过人脸识别入馆、预约专属的学习空间、自助借还图书以及通过移动设备随时随地访问、检索发现图书馆资源，师生们可以更加高效地管理自己的阅读生活。每一步的跨越，都凝聚了她的智慧与汗水，也见证了图书馆服务从以业务为中心到以用户为中心的华丽转身。
家庭与工作
作为信息技术部唯一的女性系统管理员，付老师不仅时常需要面对深夜系统切换、升级和数据割接等复杂任务，还要随时准备应对突发的技术问题和来自业务部门的支持需求。每当系统升级、数据处理等任务顺利完成，每当业务本地化需求得以成功实现，那份小小的成就感都让她感到无比喜悦和满足。
除了职业身份外，付老师还是一位母亲、女儿和儿媳。对待工作强烈的责任感让她常常分身乏术，无法在所有方面都做到尽善尽美。忙碌的工作日程常常让她错过了儿子的放学时间，如果在校门口等不到妈妈，乖巧懂事的儿子就会主动找到附近的同学家长，礼貌地请求一同回家。这种独立和成熟让其他家长都纷纷夸赞孩子懂事和自立。每当听到这些表扬，她心中虽然有些许骄傲和欣慰，但更多的是难以言表的自责和愧疚。尽管如此，她也从未放弃过对这份工作的热爱和投入，用爱和努力平衡着工作和家庭的天平，这也让她更加珍惜与家人相处的每一刻时光。
淡泊与求真
付老师热爱图书馆宁静而又庄重的氛围，每个人沉浸其中，或翻阅书籍，或低声交流，或陷入沉思。在这种环境下，人很容易摒弃杂念，专心致志投入到工作中。这种体验让她能更好地理解系统管理员与师生之间的关系：系统管理员干预更加隐性化时，前端师生便能够享受到更加流畅和便捷的使用体验。这种关系旨在为师生们打造一个高效、无干扰的使用环境，正如图书馆为师生提供的氛围一样。
日常工作中，付老师不仅关注系统性能，更深入了解师生们的需求和移动端的使用习惯。她和同事一起展现了卓越的团队精神和创新能力，成功地将“我的图书馆”服务无缝嵌入到哈工大APP中。这一举措不仅为师生提供了更为便捷的图书管理服务，还增强了师生与校园文化的连接。同时，为毕业生定制具有特殊意义的“阅读证书”，这不仅是对毕业生们阅读习惯的肯定，更是对他们未来人生道路的美好祝愿。
每当有新服务项目上线时，付老师总是第一个对项目进行调试和优化，确保每一个细节都经过精心打磨。对她来说，如果有什么事是值得争辩的，那一定是工作的细节。她深知细节决定成败，始终坚守对工作质量和效果的追求，绝不允许有丝毫的马虎和疏漏。
付婷波老师以馆为家，秉持勤耕不辍、精业笃行的精神，在平凡的岗位上用实际行动诠释了敬业与坚守。在未来的征途中，她将携手图书馆同仁，共同追求卓越，努力推动图书馆服务向智能化、定制化与温馨化迈进。
文：杨晋升
图：付婷波