东北地区高校外语类专业“理解当代中国”系列课程建设暨课程思政研讨会成功举办

2024年06月03日新闻网浏览次数：1125

哈工大全媒体（黑龙江省教育厅文/图）5月31日，东北地区高校外语类专业“理解当代中国”系列课程建设暨课程思政研讨会成功举办。会议由黑龙江省教育厅主办，教育部外国语言文学类专业教学指导委员会指导，我校承办，黑龙江省外语类专业教学指导委员会、黑龙江省大学外语教学指导委员会、外语教学与研究出版社、北京外研在线数字科技有限公司协办。会议以全面推进《习近平谈治国理政》多语种版本进高校进教材进课堂为核心，以“数智赋能‘三进’教学，协同创新深化改革”为主题，汇聚东北地区高校和全国高等外语教育专家学者，共谋外语教育数字化转型新方案，共商“理解当代中国”系列课程建设新路径，共绘提高外语人才自主培养质量新蓝图。

教育部高等教育司副司长武世兴线上参会。黑龙江省教育厅副厅长程爽，北京外国语大学副校长孙有中，我校党委副书记、副校长陈蕊，外交学院副校长孙吉胜，外语教学与研究出版社党委副书记、副总编辑常小玲，黑龙江大学副校长井立强，佳木斯大学副校长隋晓冰，黑龙江外国语学院党委书记张大铸，黑龙江省高校外语类专业教指委主任委员严明出席活动。

武世兴代表教育部高等教育司，对会议的召开表示了祝贺，提出了深入推进“三进”工作的具体要求。要深刻认识新形势新要求，把做好“三进”工作上升到落实党中央部署、助力国际传播能力建设和服务新质生产力发展的战略高度，主动回答好“高教强国，外语何为”这一时代命题，加快培养能够讲好中国故事、传播好中国声音的高素质外语人才。要准确把握新进展新成效，从高校范围、师生参与、工作效果三个维度，总结“三进”工作重要阶段性进展，形成有部署、有推动、有落实、有成效的工作闭环。要主动谋划新突破新作为，从强化价值引领、建好“理解当代中国”课程和教材、建强“三进”教师队伍、提升学生实践能力四个方面，推动“三进”工作提质增效，加快构建外语人才自主培养体系。

程爽介绍了黑龙江省贯彻落实“三进”工作部署，创新工作举措取得的初步成果。她表示，黑龙江省教育厅将协同辽宁省、吉林省、内蒙古自治区教育厅，积极响应国家教育数字化战略行动号召，汇聚资源、凝聚合力，探索数智技术赋能外语教育“三进”工作、推动系统性全方位改革的新方法，携手推进“三进”工作和课程思政建设走深走实，全面提高外语教育质量和外语人才自主培养质量。

陈蕊代表学校致欢迎辞。她表示，哈工大积极构建人文与理工学科融通发展的战略路径，有组织推进学校人工智能等传统强势学科赋能外语学科建设，“外语+”特色发展模式形成了新优势。未来，哈工大将携手兄弟高校，深度研讨交流思想、有效碰撞思维理念，共同探索“数智赋能‘三进’教学”之道，为加快推进数字化转型、打造数智赋能的课程思政特色育人模式贡献力量。

常小玲代表外语教学研究与出版社提出“理解当代中国”系列教材是落实“三进”工作的重要举措，系列教材有力推动了高校外语课程体系和教学内容创新。外研社将携手高等外语教育“三进”工作协同创新基地，进一步创新“三进”数字资源体系、教学支持体系和教师教研体系，通过与数智赋能紧密联结，探索“三进”工作的集成化、智能化、国际化，共同推动“三进”工作新发展。

会上，举行了2024“外研社·国才杯”“理解当代中国”全国外语能力大赛黑龙江省赛区比赛启动仪式，严明代表大赛组委会介绍了新赛制新措施等情况。省赛将于5月至11月进行，以考查综合能力为导向，着力培养有家国情怀、有全球视野、有专业本领的高素质复合型外语人才。

会议同步举行了黑龙江省“高等外语教育‘三进’工作协同创新基地”揭牌仪式。作为全国首个设立的“三进”协同创新基地，依托我校建设，将以数智外语教育发展为牵引，打造国际化人才培养数智化平台，探索推进外语教育数字化转型的新路径和外语教育数字化的新方案。

教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会主任委员、“理解当代中国”系列教材编委会主任、北京外国语大学副校长孙有中教授受邀作题为“‘理解’教学的基本原则：融汇价值塑造、知识传授和能力培养”的主旨报告。外交学院、东北师范大学、大连外国语大学、浙江工商大学杭州商学院、哈尔滨工业大学、黑龙江大学、黑龙江外国语学院、北京外研在线数字科技有限公司等高校及企业的9位专家学者分享了全面推进“三进”工作的典型经验与实践成果。

此次活动设立五大主题展板，全面展示了“三省一区”35所高校在保障举措、课程建设、师资培养、实践成效和教学工作等方面的成果。东北“三省一区”高校外语院系负责人、“理解当代中国”任课教师代表、黑龙江省本科高校教务处、本科生院负责人等现场参会，全国高校3.8万余名外语教师收看了会议直播。